首页 > 玄幻小说 > 怪物训练营 > 第50章语言教学的规划

第50章语言教学的规划(第1/2 页)

目录
最新玄幻小说小说: 开局废材,我靠模拟翻身剑凌苍玄万界仙族你早说世上就我一个神仙!AI定制丹方,半颗丹药震惊女帝星域万里洪荒:我东皇太一,娶妻后土玄幻:我魔族太子,开局反派巅峰末世:让你开民宿,你屯亿万物资光元【逆天改命:从获得炼妖壶开始】重修魔道重生之碧荷修罗场BL王朝1教授(BDSM)狂烈而不可预测开局农奴,我被召唤为英灵?从零开始创建最强家族我用平底锅砸翻玄幻江湖世界我在大唐猎妖军当伙夫量子隧穿

精灵语的特点,乔星宇已经大致了解了。

如果是精灵之间的交流,它们会通过叫声和动作本身表明提及的事物,然后结合其中蕴含的情感来表达自己的想法。

例如水跃鱼问皮丘:“早上阿宇做了什么?”

那么它的“喀啦”声本身含义可以是“早晨”、“人类”和“行为”。

而情绪的作用是修饰与表意。

它会用“喜欢”的情绪修饰“人类”,来表示关系最密切的人类乔星宇。

因为乔星宇就在旁边,它也可以用指一指他的动作代替叫声的表述。

“疑惑”的情绪则用来表示这是在对乔星宇的“行为”提出疑问。

将叫声和情绪连起来理解,才能知道是对“早晨”时“喜欢”的“人类”的“行为”感到“疑惑”。

但是人类由于能力的局限,无法对气味、属性能量等途径传递的信息进行精确感知,

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!

本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!

目录
推荐阅读: 精灵怪物国语版 精灵怪物免费观看 精灵怪物变身视频 精灵训练家正常开挂 羁绊怪物训练家 精灵怪物变身过程 精灵世界的怪奇训练家下载

相关推荐: 少女的四十九天囚禁  秀在一刀999之后  囚爱  大叔,收留一晚好吗  【乱穿】爱欲成痴(高H.NP)繁/简  武林至尊(总攻/调教/NP) 

返回顶部